烟台城乡建设学校聚焦“超级工匠”基地,点赞劳动教育新模式
烟台城乡建设学校聚焦“超级工匠”基地,点赞劳动教育新模式
烟台城乡建设学校聚焦“超级工匠”基地,点赞劳动教育新模式大小新闻5月30日讯 5月28日,烟台市中小学劳动教育教研员、第二批(dìèrpī)市级(shìjí)兼职教研员、劳动实践(shíjiàn)(shíjiàn)教育领域第二批烟台市教坛新秀和学科带头人人选、第四批市级劳动实践骨干教师培养人选共300余人来到烟台城乡建设学校参观。
观摩团来到“技能报国”劳动实践基地,由讲解老师带领着参观了超级工匠实践基地、非遗工坊、烟钟百年博物馆等(děng)场馆。在超级工匠基地,学生(xuéshēng)们将一块普通(pǔtōng)的木片制作(zhìzuò)成精美的木制品。从简单的电路连接到复杂的电气装置,每一个(yígè)环节都让学生在动手实践中感受劳动的魅力。
参观过程中(zhōng),大家对超级工匠项目(xiàngmù)的课程设置和(hé)教学模式赞不绝口。学校将劳动教育与职业技能培养深度融合,通过项目式学习,让学生在解决实际问题中提升动手能力、创新(chuàngxīn)思维和团队协作能力。这种创新的劳动教育模式,不仅激发了学生的学习兴趣,更为他们的未来发展奠定了坚实的基础(jīchǔ)。
在非遗工坊,观摩团(tuán)饶有兴致地了解了修复、扎染、雕刻等传统技艺,感受(gǎnshòu)传统文化的魅力;来到烟钟百年博物馆,大家深入了解了烟台(yāntái)钟表筚路蓝缕的发展历程(lìchéng),在滴答声中感受家国情怀、工匠精神。老师们纷纷表示此行收获丰富。
劳动教育(jiàoyù)是学生(xuéshēng)成长不可或缺的重要环节,超级工匠、非遗工坊等为劳动教育开拓了新的思路和方法。在这里,劳动不再(bùzài)是简单的体力付出,而是一种创造、一种传承、一种精神的升华。

大小新闻5月30日讯 5月28日,烟台市中小学劳动教育教研员、第二批(dìèrpī)市级(shìjí)兼职教研员、劳动实践(shíjiàn)(shíjiàn)教育领域第二批烟台市教坛新秀和学科带头人人选、第四批市级劳动实践骨干教师培养人选共300余人来到烟台城乡建设学校参观。

观摩团来到“技能报国”劳动实践基地,由讲解老师带领着参观了超级工匠实践基地、非遗工坊、烟钟百年博物馆等(děng)场馆。在超级工匠基地,学生(xuéshēng)们将一块普通(pǔtōng)的木片制作(zhìzuò)成精美的木制品。从简单的电路连接到复杂的电气装置,每一个(yígè)环节都让学生在动手实践中感受劳动的魅力。



参观过程中(zhōng),大家对超级工匠项目(xiàngmù)的课程设置和(hé)教学模式赞不绝口。学校将劳动教育与职业技能培养深度融合,通过项目式学习,让学生在解决实际问题中提升动手能力、创新(chuàngxīn)思维和团队协作能力。这种创新的劳动教育模式,不仅激发了学生的学习兴趣,更为他们的未来发展奠定了坚实的基础(jīchǔ)。


在非遗工坊,观摩团(tuán)饶有兴致地了解了修复、扎染、雕刻等传统技艺,感受(gǎnshòu)传统文化的魅力;来到烟钟百年博物馆,大家深入了解了烟台(yāntái)钟表筚路蓝缕的发展历程(lìchéng),在滴答声中感受家国情怀、工匠精神。老师们纷纷表示此行收获丰富。
劳动教育(jiàoyù)是学生(xuéshēng)成长不可或缺的重要环节,超级工匠、非遗工坊等为劳动教育开拓了新的思路和方法。在这里,劳动不再(bùzài)是简单的体力付出,而是一种创造、一种传承、一种精神的升华。

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